2019年信阳师范学院招聘专职辅导员公告

时间: 2019-08-21来源: 未知作者: admin

根据学校辅导员队伍建设实际情况,决定面向社会公开招聘专职辅导员。现将有关事宜公告如下:

一、招聘数量

招聘专职辅导员16人,男女各八名。

二、招聘条件

(一)必备条件

1. 具有中华人民共和国国籍;

2. 热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律;

3. 热爱教育事业,具有良好道德品质;

4. 2017、2018、2019年毕业的普通高校全日制非定向硕士研究生,年龄为1991年1月1日以后出生;

5. 第一学历为普通二本及以上学校毕业并取得学士学位(不含专升本),国内高校硕士毕业生在2019年7月31日前取得毕业证和学位证,国(境)外高校硕士毕业生在现场确认时须提供教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证书;

6. 中共正式党员;

7. 本科或研究生期间担任过主要学生干部,具备较强的组织管理、沟通协调、语言表达和公文写作能力,并能熟练掌握现代办公技术;身心健康,仪表端庄,热爱学生工作,愿意在辅导员岗位上连续工作至少5年。

(二)有下列情形之一者不得报名应聘

1. 曾因犯罪受过刑事处罚的人员;

2. 尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3. 涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

4. 曾在招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

5. 其他不符合招聘单位有关要求的人员。

三、招聘程序

1. 网络报名。报名时间:2019年8 月16日至23日共8天。应聘者提交有关材料电子版,学校进行初审。须提交的材料有:(1)《信阳师范学院辅导员应聘表》;(2)身份证(正反面);(3)本科及研究生毕业证、学位证;(4)党员证明材料;(5)学生干部证明材料及相关荣誉证书;(6)加盖学校主管部门公章的《高考招生录取名册》(有本人页即可);(7)近期免冠1寸证件照电子版。以上材料扫描件或电子版发送至xysyfdyzp@163.com邮箱。邮件主题以“姓名+毕业院校+应聘辅导员+教育科研人才网”格式命名;附件内的材料以“姓名+材料名称”格式命名。

初审通过者名单将于2019年8月24日在学校网站公布。

2. 资格审查。网上报名初审通过者,须携带有关材料原件和复印件于2019年8月26日8:00—18:00到校确认(逸夫楼南楼321),留存复印件。学校根据现场审查结果,确定参加笔试人员名单。若通过资格审查人数与招聘岗位人数未达到3:1比例的,相应递减招聘岗位人数。

3. 笔试。2019年8月27日上午进行笔试,笔试以闭卷方式进行,满分100分。笔试成绩及排名于笔试结束后当日在学校网站公布。

4. 面试。2019年8月28日上午进行面试,面试采取结构化形式进行,满分100分。参加面试人员根据笔试成绩,按拟招聘人数的1:3比例由高分到低分确定(男女分别排名)。面试成绩于所有人员面试结束后在现场和学校网站公布。面试成绩低于60分者不予聘用。

笔试和面试过程均全程录像。

5. 成绩计算。总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。所有应聘考生总成绩低于60分者不予聘用。

6. 体检和考察。体检由学校统一组织实施。参加体检人员根据考试总成绩,按拟招聘岗位人数1:1比例从高分到低分确定,最后一名考试成绩相同者,进行面试加试。参加体检人员名单在学校网站公布。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》执行。如体检不合格、或自愿放弃出现岗位缺额者,按总成绩从高分到低分的顺序依次递补。

体检合格者由学校对其进行考察测试。考察测试不合格者不再递补。

7. 公示。提交学校研究,确定拟聘用人员名单并在学校网站公示。

8. 签订合同。公示无异议后,与学校签订《信阳师范学院人事代理人员聘用合同书》,办理相关手续,试用期一年。

四、聘后待遇

聘用人员实行人事代理,按照河南省事业单位有关规定享受待遇。

五、注意事项

自本公告发布之日起,凡符合条件者可发送电子邮件进行网上报名,报名邮箱:xysyfdyzp@163.com;报名截止时间为 2019年8月23日18:00。

2. 报名材料不齐全或格式不符合要求者视为报名无效。

3. 应聘者应对所提交材料真实性负责。资格审查贯穿招聘全过程,有弄虚作假行为者,一经查实将取消资格。

4. 咨询电话: 0376—6391850(学生处);0376—6391755(人事处)。

5. 监督电话:13598566303(纪委、监察处)。

6. 此公告解释权归信阳师范学院辅导员招聘工作领导小组。

附件:

1. 信阳师范学院辅导员应聘表.doc

2. 党员身份证明.doc

3. 学生干部经历证明.doc

信阳师范学院辅导员招聘工作领导小组

2019年8月16日

原文出处:

http://news.xynu.edu.cn/tz/5829.htm

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